每日三讀三禱
讀經.默想

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#Reading&Prayer

  • 【甲年.顯現節後第四主日】

    2026年2月1日(晚禱) 【甲年(馬太年) .顯現節後第四主日】每日三讀三禱運動

    【經課】

    馬太福音5章1-12節 基督的教導:八福

    【默想】

    耶穌在山上講述八福,如同當日摩西在山上宣佈律法,都是上主對人的要求,也是上主期待人之所以為人的標準。「登山寶訓」,原文用的是The Beatitudes,意思是「快樂」或「幸福」。所以擁有這些素質的人,才能擁有真正的快樂。過去也有人用「階梯」來形容登山寶訓,形容這是靈性攀登的階梯,默想每一個素質,並且實踐這些素質,如踏上階梯般往上前行,邁向靈性成熟。其間隨著歷史的進程,基督徒讓詮釋進一步豐富起來,我們越來越認識上主對人的旨意,或上主造人時保有對人的素質的期待。請試著從八福中所看到的每項素質,有哪些是共通的地方?你看到其中哪些是與上主有關的屬性?哪些是我們的待人之道?

    【經文默想】

    馬太福音5章11-12節
    人若因我辱罵你們,迫害你們,捏造各樣壞話毀謗你們,你們就有福了!要歡喜快樂,因為你們在天上的賞賜是很多的。在你們以前的先知,人也是這樣迫害他們。

每日三讀三禱指引:如何開始三讀三禱? 默想聖言的步驟


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專題文章

  • 鄭沂珊姊妹/撰

    一、卑貧蒙福,十架成榮
    彌迦指出神所要的是「行公義、好憐憫、存謙卑的心」(彌迦書6章1-8節),保羅宣告十字架的道理在世人看為愚拙卻是神的大能(哥林多前書1章18-31節),耶穌在山上稱貧窮、哀慟、溫柔、為義受逼迫的人為有福(馬太福音5章1-12節;路加福音6章17-26節)。
    ◇ 在一個崇尚能力與成功的世界裡,我是否願意重新定義「福氣」與「榮耀」,選擇走十架與謙卑的道路,而非追逐世俗的高位與掌聲?

    二、守約施愛,扶弱成愛
    從路得對拿俄米不離不棄的忠誠(路得記1章1-18節),到波阿斯在田間為寄居者與貧弱者留餘地(路得記2章1-16節;3章1-13節;4章13-22節),再到腓利門書中接納奴僕為弟兄的福音更新(腓利門書1章1-25節),並雅各對富足欺壓者的嚴厲警告(雅各書5章1-6節),律法也一再吩咐為孤兒寡婦與弱勢伸冤(申命記4章1-14節),我們看見神國與世界截然不同的法則。
    ◇ 我的信仰是否只停留在敬拜與言語,還是真正在具體關係與資源分配上實踐憐憫,使愛成為可見、可觸、可承擔的行動?

    三、心潔行正,真道成聖
    以賽亞責備百姓用嘴唇尊敬神、心卻遠離(以賽亞書29章1-16節),耶穌指出人因傳統而廢棄神誡命(馬可福音7章1-8節),雅各呼籲屬天智慧結出和平與公義的果子(雅各書3章13-18節),約翰則說信而遵行者勝過世界(約翰壹書5章1-5節)
    ◇ 我是否讓神的話語真實塑造內心與生活,使敬虔不流於形式,而在思想、言語與行為上活出清潔與正直,成為分別為聖、榮耀主名的見證?