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【文字內容】
- 經課一
- 詩篇
- 經課二
撒母耳記上15章10-21節 先知撒母耳遇見掃羅王
【默想】
撒母耳記上十五章的經文,是一段乍看之下令人困擾的經文,首先撒母耳傳達對付亞瑪力人的旨意,是否太殘忍?掃羅看似「仁慈」的舉動反而不受上主喜悅,有關這段經文,似乎要從更長久的歷史來看。出埃及記十七章8-16節以及申命記二十五章17-19節都暗示了亞瑪力人是一個與以色列抗爭到底的國族,所以上主要掃羅徹底解決這個不斷騷擾以色列的民族。其次,值得注意的是:「毀滅或滅盡」此字的原文herem亦有「獻給上主」的意思,掃羅沒有認真執行上主的命令,反而先將瘦弱的「獻給上主」,然後將肥美的留下,美其名為將上好的留下獻給主,但骨子裡卻是自己貪心,所以掃羅被上主看為惡的原因即在此。我們事奉上主更須警醒,我們曾否明知上主的心意,在信仰的實踐上卻自行打折扣呢?這都是不討上主所喜悅的。
【經文默想】
撒母耳記上15章18-19節
耶和華差遣你,吩咐你說:『你去除滅那些犯罪的亞瑪力人,攻打他們,直到把他們完全滅盡。』你為何沒有聽從耶和華的話呢?你為何急着撲向掠物,行耶和華眼中看為惡的事呢?
詩篇23篇 你用油膏了我的頭
【默想】
請閱讀經文後,安靜默想,
有哪句話或哪一個詞你特別有感觸,
就以此領悟作為祈禱。
以弗所書4章25-32節 呼籲要誠實與寬容
【默想】
教會的生活是一群經歷「更新」的成員所組成的新社群,又稱為「新造的人」所組成的群體。這是保羅很重視的教義,人恢復上主的形像後,成為新造的人,這樣的人有新的生命依靠(上主之子)、新的人生目的(不以私慾為依歸),以及新的社會行為(使人類的群體與環境合乎上主仁義與聖潔的標準),更有新的生命動力(聖靈)。基督信仰使我們成為上主所更新的人,我們必須檢討我們生命所依、所循及活著的意義與目的。這信仰不單是個人內在的更新,也是貢獻自己在群體中而帶來的更新。你可有過自己的改變,同時也使他人因此被改變的經驗嗎?
【經文默想】
以弗所書4章32節
要仁慈相待,存憐憫的心,彼此饒恕,正如上帝在基督裏饒恕了你們一樣。
【文字內容】
- 經課一
- 詩篇
- 經課二
撒母耳記上15章22-31節 掃羅王為不遵行耶和華命令認罪
【默想】
經文記述從掃羅開始自行獻祭以來,就顯示出他是一個自以為是,聽不見別人的意見的人,他也不渴望明白及實踐上主的心意,所以他越是剛愎自用,就越朝向敗壞。請檢討一下,你能聽得出別人的善意嗎?你能感受到上主的期許嗎?
【經文默想】
撒母耳記上15章22節
撒母耳說:「耶和華喜愛燔祭和祭物,豈如喜愛人聽從他的話呢?看哪,聽命勝於獻祭,順從勝於公羊的脂肪。」
詩篇23篇 你用油膏了我的頭
【默想】
請閱讀經文後,安靜默想,
有哪句話或哪一個詞你特別有感觸,
就以此領悟作為祈禱。
以弗所書5章1-9節 如今在主裏面是是光明的
【默想】
今天的經文中保羅透過了以弗所書的經文,提出了我們應當要有的生活態度,就是「要效法上帝」。因為這位上帝是在光明中的。以你生活的經歷,比較以弗所書經課中所謂「光明的事」,以及「暗昧可恥的事」,分別指的是什麼事情?
【經文默想】
以弗所書5章8-9節
從前你們是暗昧的,但如今在主裏面是光明的,行事為人要像光明的子女-光明所結的果子就是一切的良善、公義、誠實。
【文字內容】
- 經課一
- 詩篇
- 經課二
撒母耳記上15章32-34節 撒母耳為掃羅王悲傷
【默想】
經課承接前兩天的內容,掃羅在亞瑪力人的事上未履行上主的指示,撒母耳因此向掃羅傳達已被上主所厭棄,今天經文來到事件的結尾。使母親失去兒子的亞瑪力王亞甲,終於也伏法了。經文第33節,我們可以看出他如何的殘暴。然而,事後撒母耳與掃羅卻有了無可彌補的裂痕,各自走自己的路。請思想撒母耳與掃羅為何會走到今日的地步?這其中有何我們要警惕的關鍵?請留意靈性上的疏於關顧,一不小心會釀成大禍。
【經文默想】
撒母耳記上15章34節
撒母耳回了拉瑪。掃羅上他所住的基比亞,回自己的家去了。
詩篇23篇 你用油膏了我的頭
【默想】
請閱讀經文後,安靜默想,
有哪句話或哪一個詞你特別有感觸,
就以此領悟作為祈禱。
約翰福音1章1-9節 基督帶著光及生命而來
【默想】
上帝的道不只是歷史文獻,也不是寓意深遠的故事,而是帶著活力的,那是在太初時命天、地創立的道(言),也是成了肉身的道,更是賜給我們生命的道,我們如何讓這道揭開我們生命的真相?我們如何將這道活化在我們的生活中,使我們的生活充滿活力?
【經文默想】
約翰福音1章2-4節
這道太初與上帝同在。萬物都是藉着他造的,沒有一樣不是藉着他造的。凡被造的,在他裏面有生命,這生命就是人的光。
【文字內容】
- 經課一
啟應文 - 經課二
- 福音書
撒母耳記上16章1-13節 大衛被揀選及膏立
詩篇23篇 你用油膏了我的頭
【默想】
今天經文第7節提到「…上主不像人看人:人看人是看外貌;上主看人是看內心…」,我們常主觀地以外貌取人,意即以外貌來評定一個人的全部,或是只看外貌,我們只滿足於膚淺地認識人,而不願認識人的內心。請回想在你身旁的人,你是否感覺到身邊的人需要有人肯聆聽他的故事或感受?或需要人肯較深入地認識他嗎?請為他禱告,並且立即安排時間關懷他。
【經文默想】
撒母耳記上16章7節
耶和華卻對撒母耳說:「不要只看他的外貌和他身材高大,我不揀選他。因為耶和華不像人看人,人是看外貌,耶和華是看內心。」
以弗所書5章8-14節 生活要如光明之子
【默想】
保羅提醒以弗所教會的信徒要活在光明中。這個光明與黑暗的分野是耶穌基督。我們是活在基督的光明下,抑或是活在黑暗中?活在基督光明中的人,他的生命日漸受到改變,會在生活中結出光明的果子。請反省你是否活在基督的「光明」中?還是沉睡在黑暗中?請從你自己生活中所表現的果子來反省,你的動機是否良善、公義、及信實?所以你滿意你的生活表現嗎?你會渴慕停留在光中,還是在黑暗中?
【經文默想】
以弗所書5章13-14節
凡被光所照明的都顯露出來,因為使一切顯露出來的就是光。所以有話說:「你這睡着的人醒過來吧!要從死人中復活,基督要光照你了。」
約翰福音9章1-41節 生而瞎眼的人
【默想】
今天福音書闡述的是一件帶給我們許多啟迪的事件。首先苦難不是罪的結果,耶穌向來不會這樣的教導,因為敬虔的人也會有苦難。面對苦難的問題,耶穌倒是清楚地要我們趁著白日來工作。受苦的人是我們服務的對象,而不是研究的對象。面對周遭受苦的人,你如何讓他們的眼睛被打開,讓他們「看」(感受)到「是我」(是耶穌)呢?此外,人因為悖逆,所以失去了靈覺。如今耶穌對瞎子醫病的過程,需要病人的配合,所以人在順服下,好像新的創造(塵與土只是初步的工作),瞎子得了醫治,還要靠他的順服(進一步的轉變)。目前你的周遭有什麼事情是要讓你學習順服的功課呢?最後,一切的討論或推理都比不過「我從前是瞎眼的,我如今能看見」這樣的見證,再多的辯論都比不上生命的改變,請留意今天的經文中,特別提醒我們省思:「誰是瞎子」?
【經文默想】
約翰福音9章41節
耶穌對他們說:「你們若是失明的,就沒有罪了;但現在你們說『我們能看見』,你們的罪還在。」
【文字內容】
- 經課一
- 詩篇
- 經課二
以賽亞書 59:9-19
【默想】
【經文默想】
詩篇 146
【默想】
請閱讀經文後,安靜默想,
有哪句話或哪一個詞你特別有感觸,
就以此領悟作為祈禱。
使徒行傳 9:1-20
【默想】
【經文默想】
【文字內容】
- 經課一
- 詩篇
- 經課二
以賽亞書 42:14-21
【默想】
【經文默想】
詩篇 146
【默想】
請閱讀經文後,安靜默想,
有哪句話或哪一個詞你特別有感觸,
就以此領悟作為祈禱。
歌羅西書 1:9-14
【默想】
【經文默想】
【文字內容】
- 經課一
- 詩篇
- 經課二
以賽亞書 60:17-22
【默想】
【經文默想】
詩篇 146
【默想】
請閱讀經文後,安靜默想,
有哪句話或哪一個詞你特別有感觸,
就以此領悟作為祈禱。
馬太福音 9:27-34

