週四
週五
週六
主日
週一
週二
週三
經課一
詩篇
經課二
出埃及記3章1-6節 亞伯拉罕、以撒、雅各的 上帝
【默想】
今天的經文敘述了摩西遇見上主的經歷。沉寂了四十年的摩西,可能覺得拯救族人的理想已遙不可及;他心中那股想做事的熱誠,雖說火苗未熄,但也可能已深埋在內心最底層。這時,他聽到了召喚,來自一個奇異的現象──在火中卻沒有燒毀的荊棘。他彷彿意識到這將是一個不尋常的際遇,但那火中不燬的荊棘,是否也是象徵著他內心脆弱卻仍存在的一絲理想呢?他回應說:「我在這裏」,於是呼召他的上主揭示了摩西所在的位置以及他正面對的對象:因為面對的是「亞伯拉罕的上帝,以撒的上帝,雅各的上帝」,所以他站立的地方是「聖地」。今天呼召他的這位神秘的顯現者,也是當年呼召亞伯拉罕離開本地、本族、父家前往應許之地的那一位上帝;亞伯拉罕的回應開啟了一段信心之旅,同時也開啟了上主對世人的救恩之旅。歷經了以撒、雅各,這些先祖們的事蹟,上主至今仍在工作。「我在這裏」,除了回應摩西所在的位置,也回應了在這段旅程中的位置。請想想如今的你在哪裏?在上主的計畫中,你的位置在哪裏?深埋在你內心的理想,是否如那荊棘一般,在焚燒中仍然存在?
【經文默想】
出埃及記3章2節
耶和華的使者在荊棘的火焰中向他顯現。摩西觀看,看哪,荊棘在火中焚燒,卻沒有燒燬。
詩篇119篇105-112節 你的話是我腳前的燈
【默想】
請閱讀經文後,安靜默想,
有哪句話或哪一個詞你特別有感觸,
就以此領悟作為祈禱。
羅馬書2章12-16節 上帝審判隱祕的事
【默想】
今天的經文,是保羅談論上主如何審判「律法之下」的猶太人,以及「律法之外」的非猶太人。當然,律法之下的要求,並非只是有幸「聽過律法」而已,關鍵在於「行律法」才能被「稱義」。然而,對於律法之外的非猶太人,則是以他們的良知作為標準。其實,人類大體上仍是可以掌握作為人應有的準則,若人能行出他所知的善,已經是不簡單的事。最後,保羅在第16節特別提到,無論是在律法之下或之外,藉著耶穌基督所成就的福音,人最終都會在祂的寶座前,接受上帝公正的審判。保羅在羅馬書中屢屢指出人對律法的誤解;請問,從今天的經文中,你能否看出律法與人的良知之間有何關係?律法與耶穌基督的福音又具備什麼關聯呢?
【經文默想】
羅馬書2章12-13節
凡在律法之外犯了罪的,將在律法之外滅亡;凡在律法之內犯了罪的,將按律法受審判。原來在上帝面前,不是聽律法的為義,而是行律法的稱義。
經課一
詩篇
經課二
申命記32章1-10節 雅各是以色列的象徵
【默想】
今天的經文是在申命記的尾聲。這段〈摩西之歌〉的開頭,回顧了摩西傳奇的一生:從埃及的王宮到米甸的曠野,再回到埃及將以色列族人從法老的掌控下領出來,隨後在曠野漂流了四十年。摩西作了這首詩歌以明其志。首先,他呼天喚地,邀請諸天為他作證;他「要宣揚耶和華的名,要把偉大歸給我們的上帝」。在一生的經歷中,他深刻體會到上主的信實、公平與正直。祂恩待以色列人,然而相對於上主的恩待,以色列人卻在悖逆的時代中,過著不守信、不公義的生活,簡直不配稱為祂的兒女。摩西要求他們回想過去,至高的上帝是如何將土地分給列國,以及以色列。上主特別對待他們,將雅各一族視為自己的產業,如同保護眼中的瞳人般,小心翼翼地保護他們。這裏重要問題是:人如何能從過往的歷史、經歷中學到教訓?如何找回與上帝密切的關係?又如何方能覓得生存的意義?
【經文默想】
申命記32章9-10節
因為耶和華的份是他的百姓,他的產業就是雅各。耶和華在曠野之地,在空曠,野獸吼叫之荒地遇見他,就環繞他,看顧他,保護他,如同保護眼中的瞳人。
詩篇119篇105-112節 你的話是我腳前的燈
【默想】
請閱讀經文後,安靜默想,
有哪句話或哪一個詞你特別有感觸,
就以此領悟作為祈禱。
羅馬書15章14-21節 因著聖靈成為聖潔
【默想】
今天的經文是在羅馬書的尾聲,充分表現了保羅的牧者心腸。儘管保羅對羅馬教會的信徒多有指正與提醒,但是他並不希望他們氣餒,反而更給予鼓勵與讚許,深信他們是「充滿良善,有各種豐富的知識,也能彼此勸戒」。教會若是擁有這些特質,對真理有豐富的認知,生活體現出良善,活出團契的品質,這已經是非常難得的,保羅期盼他們能夠維持下來。同時,保羅也交代了自己的使命,尤其是對非猶太人的宣教。他用「僕役」、「祭司」來形容自己的角色;作為僕役,重點服事這些非猶太人,心志如同服事基督。祭司則是指他要將結出的福音果實,因著基督、透過聖靈、使他們成為「聖潔的活祭」獻給主。因此,他的福音工作不只是向人證明有上帝、讓人願意決志信耶穌,還要幫助他們能夠靠著聖靈,成為聖潔的人──也就是從「稱義」到「成聖」的過程。保羅選擇的是開拓型宣教,在沒有福音的地方宣揚福音。請問你從保羅對羅馬教會的期許,以及對自身使命的交待中,有何感想?在上主的教會宣教中,你有何生命的任務或使命?
【經文默想】
羅馬書15章20-21節
這樣,我立了志向,不在基督的名已經傳揚過的地方傳福音,免得建造在別人的根基上;卻如經上所記:「未曾傳給他們的,他們必看見;未曾聽見過的事,他們要明白。」
經課一
詩篇
經課二
以賽亞書2章1-4節 登雅各上帝的殿
【默想】
今天的經文是以賽亞書中第二首有關耶路撒冷或猶大的詩。第一首詩是第一章的21-31節以「忠信之城」為題,論到這個城市不公義的生活與社會結構。今天這一首則是以「末後的日子……」作為開端,與同為主前第八世紀的彌迦書四章1-3節的內容完全相同。它們的結尾也是一樣的:「他必在萬國中施行審判,為許多民族斷定是非。他們要將刀打成犁頭,把槍打成鐮刀;這國不舉刀攻擊那國,他們也不再學習戰事。」這兩首詩呈現出理想與現實的對照。先知闡述,上主的道是要使人行在光明中,使人類的社群不再有戰事,並預言上主的道是和平之道,使人類最終達致終極的和解;戰爭所用的工具,將被改變成為改善人類生活的工具。請問你的生活與行為是否以「上主之道」作為準則?你對終極的和平,可以做出怎樣的貢獻呢?
【經文默想】
以賽亞書2章4節
他必在萬國中施行審判,為許多民族斷定是非。他們要將刀打成犁頭,把槍打成鐮刀;這國不舉刀攻擊那國,他們也不再學習戰事。
詩篇119篇105-112節 你的話是我腳前的燈
【默想】
請閱讀經文後,安靜默想,
有哪句話或哪一個詞你特別有感觸,
就以此領悟作為祈禱。
約翰福音12章44-50節 我就是來到世上的光
【默想】
今天的經文是約翰福音中,耶穌在總結其公開的宣教事工後發出最後的邀請。在總結中,耶穌首先提到祂與父上帝之間密切的關係:信祂的就是信差祂來的父上帝,看見祂的就是看見差祂來的父上帝。接著,祂運用類比象徵來形容自己的角色與任務──「我是世上的光」。在約翰福音中,耶穌使用了七個「我是」(猶太傳統上帝的自稱),這段經文中指出祂是「世上的光」,意即驅除黑暗的光,在祂所到之處,將光明與希望帶有信心的人。這位「我是」所要求的是「聽而行」,也就是對祂的「話」能遵守的人,因為祂的「話」會帶來「生命」,也就是「永生」。這段經文提醒我們:我們是否努力認識、瞭解上主的話或耶穌的命令?我們如何不斷地增進對上主之道的認識?又如何用「遵行」也就是「起而行」的方式回應上主的話?
【經文默想】
約翰福音12章46-47節
我就是來到世上的光,使凡信我的不住在黑暗裏。若有人聽見我的話而不遵守,我不審判他,因為我來不是要審判世人,而是要拯救世人。
經課一
啟應文
經課二
福音書
創世記25章19-34節 以掃把長子的名分賣給雅各
詩篇119篇105-112節 你的話是我腳前的燈
【默想】
今天的經文交代了以掃出賣長子名份的經歷。以掃與雅各兄弟倆對於長子名分背後的意義,可能都不十分了解,甚至有些誤解。一個處心積慮地想要爭取這個名分,另一個卻表現出輕忽的態度。一個積極為了爭取,不惜「趁人之危」;另一個竟然只為了眼前一碗微不足道的點心,就放棄了名分。後來積極爭取的雅各,得到的是他想像不到的艱辛與屬靈的福分;而放棄了名分的以掃,雖然失去了他自以為的祝福,卻也成為一族之長,成家立業,在世俗中得到不錯的成就。從這故事中反省一下:你會如何看待我們屬靈的福分或名分呢?這不一定符合世俗的理想,然而,那真的是你想要的嗎?
【經文默想】
創世記25章33-34節
雅各說:「你今日對我起誓吧。」以掃就向他起誓,把長子的名分賣給了雅各。於是雅各把餅和豆湯給了以掃,以掃吃喝以後,起來走了。這樣,以掃輕看他長子的名分。
羅馬書8章1-11節 隨從聖靈而活
【默想】
今天的經文描述了人性解放的過程中,從「屬肉體」的生命樣態,過渡到「屬聖靈」的生命樣態。「屬肉體」是指一般的人性,喜歡迴避上主、隨從自己、凡事都以自我為中心;「屬聖靈」則是指「在基督耶穌裏的人」,因為與基督建立關係,使人能向聖靈敞開,讓聖靈在內心動工。那「賜生命聖靈的律」是指上主所賜下的聖靈,祂會在我們內心如輔導(保惠師)般提供我們方向與力量。屬肉體的終結是死亡與永遠的隔絕;屬聖靈則是與復活的基督一樣,擁有永遠的生命。因為聖靈也稱作「基督的靈」,所以屬聖靈同時是「屬基督」的人。請問你可曾經歷過「生命的轉化」,從屬肉體到屬聖靈的過渡嗎?這其中有個關鍵在於能夠「體貼聖靈」。請問你如何保持常常活在基督裏,保持時常體貼聖靈的生活?
【經文默想】
羅馬書8章9-10節
如果上帝的靈住在你們裏面,你們就不屬肉體,而是屬聖靈了。人若沒有基督的靈,就不是屬基督的。基督若在你們裏面,身體就因罪而死,靈卻因義而活。
馬太福音13章1-9, 18-23節 撒種的比喻
【默想】
今天的經文中,耶穌提醒那些能結出果子的種子,通常是落在「好土」中的。所謂的好土,是指心靈沒有被太多的世俗憂慮或貪念所占據,同時也不會因心硬而無法生根;好土是一片能夠讓生命獲得滋潤的土壤,在我們的關注與專心期盼下,等候結出果實。請問你的心靈是否是一片「好土」?也趁此機會反省,有哪些因素使你的心靈不能成為好土?
【經文默想】
馬太福音13章23節
撒在好土裏的,就是人聽了道,明白了,後來結了果實,有一百倍的,有六十倍的,有三十倍的。
經課一
詩篇
經課二
彌迦書1章1-5節 雅各罪過的審判
【默想】
「彌迦」名字的原意是「誰能像耶和華」。在今天的經文開頭,他先介紹了自己,他的事奉生涯歷經了三位猶大王,如今他要針對撒瑪利亞及耶路撒冷發出先知的信息。他所處的時代正是主前第八世紀,而撒瑪利亞與耶路撒冷分別是北國與南國的政治與宗教中心。因此,他是在一個巨變的時代,對整個以色列提出警訊。當時,無論是在南國猶大或是北國以色列,社會風氣都極其敗壞。彌迦先知在接下來的經文中是這樣形容當時的社會:「禍哉,那些在床上圖謀罪孽、籌劃惡事的人!天一亮,他們因手中有能力就去行惡。他們看上田地就佔據,貪圖房屋便奪取;他們欺壓戶主和他的家庭,霸佔人和他的產業」(彌迦書二章1-2節)。由此可見,過去律法所維護的社會秩序,在當時已經蕩然無存。造成這種現象,與當時百姓背離信仰有密切關聯。當猶大與以色列不再對昔日拯救民族的上主有信仰的堅持時,地方便充斥著迦南民間宗教的丘壇。信仰上的背叛帶來了價值觀的扭曲,社會亦不再堅持正義,這種情況使得上主必須採取行動,正如先知所言:「看哪,耶和華從他的居所出來,降臨步行地之高處」(第3節)。請思想:當時的社會情景對我們現代社會有何啟迪?一個人的信仰與其社會實踐有何關聯?信仰群體又該如何影響所在的社會,使社會風氣朝向上主所喜悅的公義發展?
【經文默想】
彌迦書1章2-3節
萬民哪,你們都要聽!地和其上所有的,要留心聽!主耶和華要從他的聖殿指證你們的不是。看哪,耶和華從他的居所出來,降臨步行地之高處。
詩篇142篇 上帝是我的避難所
【默想】
請閱讀經文後,安靜默想,
有哪句話或哪一個詞你特別有感觸,
就以此領悟作為祈禱。
帖撒羅尼迦前書4章1-8節 討上主喜悅的生活
【默想】
今天的經文中,保羅最核心的勸勉就是要我們行事為人「討上帝喜悅」。他進一步闡述,選擇過聖潔的生活、遠離淫行、尊重自己的身子,這些都是上主所悅納的生活態度;我們要保守自己,將這種生活狀態保持到見主面的日子。如何能堅持這樣的生活呢?保羅提示,一方面是出於上主呼召我們的本意:「上帝召我們本不是要我們沾染污穢,而是要我們聖潔」(第7節)。另一方面,上主不但呼召我們,也賜下聖靈來「輔導」我們。保羅將上帝形容為:「把自己的聖靈賜給你們的上帝」,賜下聖靈的目的就是要作我們的「保惠師」,引導我們成為「討上帝喜悅」的人。你現在的生活是主所悅納的嗎?有何需要改進之處?你如何依靠聖靈來改進呢?今天的經文提醒我們留意:一個「討主喜悅」的社會,與我們個人成為「討主喜悅」的人,兩者之間有何關連呢?
【經文默想】
帖撒羅尼迦前書4章7-8節
上帝召我們本不是要我們沾染污穢,而是要我們聖潔。所以,那棄絕這教導的不是棄絕人,而是棄絕那把自己的聖靈賜給你們的上帝。
經課一
詩篇
經課二
耶利米書49章7-11節 以掃的後裔以東受懲罰
【默想】
剛過去的主日經課提到了雅各、以掃兩兄弟的競爭,特別是以掃「廉售」了長子的名分。雅各(以色列)與以掃(以東)兩位是同樣受到以撒祝福的兄弟,其後裔卻有著迥異的命運。今天經課耶利米書論到上主懲罰列國時,以東將遭遇的景況。過去雅各使計奪去了以掃的祝福,但以掃的後代並非缺乏謀略;在猶大與以色列同盟對抗摩押、亞捫聯盟時,以東便遊走於兩派之間,時而立場反覆,只求自身利益(參列王紀下三章9-27節)。又趁巴比倫攻擊耶路撒冷時,大肆搶掠(參詩篇137篇)。因此,上主必要懲罰他們;代表其城市底但的百姓要逃難,且將無處可逃,最終只留下孤兒寡婦被敵人擄掠,再也無法強大起來。以東作為以色列的對照組,命運同樣坎坷,遭逢滅國大難。雖然上主對他們亦有垂憐,然而以東被淹沒在列國之中,以色列卻在應許中孕育起對彌賽亞的盼望,帶來人類的救贖。回過頭來,當初的祝福無關個別民族的興衰,而是被揀選成為人類拯救計畫中的希望所在。你如何看待上主在歷史中的工作?「上主是歷史主宰」的信念,如何影響你對現今時代的看法?你又如何理解上主的祝福?若為了萬國蒙福而受苦,這對你而言,是否也是一種祝福?
【經文默想】
耶利米書49章11節
你撇下孤兒,我必保全他們的性命;你的寡婦可以倚靠我。
詩篇142篇 上帝是我的避難所
【默想】
請閱讀經文後,安靜默想,
有哪句話或哪一個詞你特別有感觸,
就以此領悟作為祈禱。
以弗所書4章17節至5章2節 舊人與新人
【默想】
今天的經文提醒我們,我們正身處在一個新的社群中,這個社群由一群個別被聖靈更新的成員所組成。保羅稱這些被更新的人為「新造的人」,這是他極為重視的教義:人在恢復上主的形像後成為新造的人,擁有新的生命依靠(上主之子)、新的人生目的(不以私慾為依歸)、新的社會行為(使群體與環境符合上主仁義與聖潔的標準),更有新的生命動力(聖靈)。然而,如何才是脫去舊人、立志自新,成為新造的人呢?當你回首過去,感到那好像是另一個人,並對「那個人」曾沾沾自喜的事感到懊悔時,其實你已經與過去的自我有一段距離了。新的人會有新的關懷,因為有上主參與在他的生命中,自然會關心上主所關心的事,擔憂上主所擔憂的事。儘管如此,新的人有時也會令聖靈擔憂,請默想:有什麼事使聖靈為你擔憂呢?我們要對周遭的人存有憐憫與饒恕,標準在於上主如何饒恕我們。是否有什麼人是你難以接納的?試想,上主是如何接納我們。請深思今天經文的最後結語:我們要效法上帝,作蒙祂慈愛的兒女。這樣的人要憑著愛心行事,而愛心的典範就是基督——祂為了愛我們,將自己作為馨香的祭物獻給上帝。此刻,嘗試以聖餐時的禱文來思想:「……因此我們也要獻上自己,作為聖潔的活祭,與基督所獻的祭聯合……」
【經文默想】
以弗所書5章1-2節
所以,作為蒙慈愛的兒女,你們該效法上帝。要憑愛心行事,正如基督愛我們,為我們捨了自己,當作馨香的供物和祭物獻給上帝。
經課一
詩篇
經課二
俄巴底亞書1章15-21節 以色列必勝過以東
【默想】
先知俄巴底亞的名字意為「耶和華的僕人」,這是一個在當時非常普遍的名字。俄巴底亞書的內容主要針對以東人而發,在本書一章11-14節中,列舉了他們在兄弟之邦以色列受苦時,種種不人道的惡行,上主的懲罰看來已是如箭在弦。今天的經課將以東受懲罰的信息,進一步上升到「耶和華的日子」臨近,列國都要在審判之中。然而,經文中也提到了「解救者」(或是被救出來的人),預示了審判中仍有救贖的恩典。如同俄巴底亞的名字「上主的僕人」一般,在審判來臨前,身為僕人的我們還可以作些什麼呢?
【經文默想】
俄巴底阿書1章15節
耶和華的日子臨近萬國;你所做的,人也必向你照樣做,你的報應必歸到自己頭上。
詩篇142篇 上帝是我的避難所
【默想】
請閱讀經文後,安靜默想,
有哪句話或哪一個詞你特別有感觸,
就以此領悟作為祈禱。
馬太福音13章10-17節 比喻的目的
【默想】
今天的經文始於門徒提出的問題:「對眾人講話,為甚麼用比喻呢?」耶穌接下來的回答,引用了以賽亞書第六章的經文,讓人感到比喻似乎是有意讓人「無法明白」天國的奧秘。關於「比喻的目的」,歷來聖經學者有各種討論,在此我們先用一個簡單的概念說明:耶穌用比喻來解釋世人未曾經驗過的境界——「天國」的奧秘。這是耶穌信息中最核心的部分,我們可以想像,耶穌是希望眾人都能明白並一同迎接這個嶄新的國度。然而現實是,許多人並不明白。在猶太人的語言習慣中,他們認為一切結果必定出於上帝;若非上帝許可,事情就不可能發生。所以,若有人不能明白,他們的語法會表達為:「上帝使他們不能明白」。這如同上帝差遣摩西見法老,要求釋放以色列人,但法老不同意,經文便表達為「上帝使法老的心剛硬…」。試想,上帝為了拯救以色列人,大費周章栽培摩西,怎會主動製造「難題」呢?歷來先知的信息,總有人聽從、有人不聽,後者就如被油蒙了心竅,聽不清楚一般。然而最關鍵的是那些「跟從」的人——如門徒,他們能領悟耶穌的教導,這樣的人是有福的。請問你是否也有這樣的福氣,可以從聖經中明白上主天國的奧秘、認清人類的終極歸宿,並且有把握繼續委身前行呢?
【經文默想】
馬太福音13章14-15節
在他們身上,正應驗了以賽亞的預言:『你們聽了又聽,卻不明白,看了又看,卻看不清。因為這百姓的心麻木,耳朵發沉,眼睛閉着,免得眼睛看見,耳朵聽見,心裏明白,回轉過來,我會醫治他們。』

